大爱文学

第147章（第2页）

“高三学生？”招生人有些疑惑。

林千秋点了点头：“我想上的是针对高三生的那种班，能够进行总体复习，也能针对重点难点攻关...不用担心，我的话自学了高中剩下的课程，虽然不敢说自学地多好，但确实是自学完了，可以跟上复习的节奏。”

“这样啊，林同学还真是很有想法呢，提前一年开始大学入学试冲刺吗？”招生人摸了摸下巴，既为林千秋的自主学习表示肯定，同时也觉得她提前一年进行冲刺的想法比较特殊，不过不是没有可行性。

“原则上，二年级学生不是不可以去上三年级学生的补习班，嗯，那就这样吧！”这样说着的招生人，朝办公室另一头喊了一声：“真田老师，这里有一个学生，她待会儿去你们班旁听可以吗？可能会进你的班哦！”

‘东京前进学塾’针对高中三年级的补习班，是有划分文理科的，真田老师负责的就是文科班中的一个（以进学为目的的补习班类似复读班，自然也就和学校班级一样，有普通老师，也有班主任的存在）。

真田老师是个50岁左右的男性，戴一副镜片很厚的眼镜，身材高大、神情严厉，有一种旧私塾老师的神态。只是走过来看了看，也没说看资料什么的，就答应了这件事。之后林千秋就去真田老师负责的那个文科班旁听了，这天下午四节课，两节课是数学，两节课是国文 。

林千秋感觉不错，老师的水平是够的，对学生也十足十负责。

等到结束离开时，她又去见了招生人，打听了更多入学的细则这件事其实就差不多定下来了，大概等了有十来天吧，林千秋果然进了真田老师负责的一个文科班。

之所以要等十来天，当然是因为这种以进学为目的的补习班需要对齐进度。贸贸然插班的话，这个新加入的学生是什么进度？难道补习班老师要为了他一个人修改补习计划？

总之，在‘东京前进学塾’的话，针对高三生的进学补习班，文理科分别是一个月开一个班。如果是比较特殊的时间点，比如说新学年即将开始时，因为报名人多，还可能一次开几个班。

林千秋就是等了十来天，等到了新一次开班，而这期间，她来旁听了不止一次，主要是为了确定接下来教自己各科的老师的水平结果比较好，虽然也有个别科目的老师不是那么好，但到底没有不能接受的老师。

于是，林千秋就在6月12日这天入学了‘东京前进学塾’的文科补习班，这是一个有12个学生的补习班。补习时间是每周六的下午、晚上，以及每周二、周四的晚上，遇到节日也不会放假...这样算的话，大概是每周补习13节课的样子（下午四节课，晚上三节课）。

晚上要到9点多才能走，这对女生还是有些不安全的。好在‘东京前进学塾’处在闹市区，从教育大附高骑车到这里10分钟不到，而林千秋家到东京前进学塾，骑车也不超过20分钟，一路都是大道，问题应该不大。

然而，林美惠对此显然不认同，这种事不怕一万就怕万一嘛！所以她要求林千秋每次去补习塾前先骑车回家，然后打车去，这样晚上也能打车回家。

林千秋爽快地答应了林美惠的要求...这年头东京的出租车价格尚未逆天，再说林千秋现在也有钱，当然不会在这种小事上和林美惠争执。更何况，这也是为了她好，她又不是不明白不怕一万就怕万一的道理？

所以每次晚上回家时，林千秋就会先在‘东京前进学塾’打电话给林美惠，然后再打出租车回家。这样如果比预计时间晚超过10分钟回家，林美惠那边就会来找人了...这也算是一重保险吧，真的遇到什么事了，还能救一下。

这天礼拜六也是这样，林千秋从老师办公室出来，就先再补习塾二楼走廊尽头的公用电话那里给家里打电话。