大爱文学

第85章（第1页）

不过……

夏油杰很认真地说出了自己的想法：“校长，我最近正在学习高年级的课本，我越看越觉得课本上教的东西还是太浅了，结界术、封印术、解咒术……这些只靠课本上的内容是不够的，再加上七海和灰原的术式跟我不同，我能带着他们一起钻研的部分更是有限。”

今井校长诧异道：“高专的老师就是这样的，把最基础的知识教给学生，至于其他的，那就得看学生自己的天赋和造化，我们不是咒术世家，无法针对他们的术式提供大量的经验和技巧，这是世家的优势。”

每个世家都有自己的家传术式，术式的拥有者们会把自己的经验和技巧详细的记录下来，一代代往下传，供后人参考，这样一来，继承到家传术式的后代们就可以免去探索的部分，直接吸收前辈们的宝贵经验和技巧，少走很多弯路，更快的进入佳境。

但出身普通人家庭的咒术师就不一样了。

他们没有太多能够参考的东西，如果术式是那种比较常见的术式也就算了，要是一不小心随机到稀有术式，稀有到连只言片语都没有留下的，一切就只能靠自己摸索了，期间一不小心进入某种误区，可能就会耽误好几年甚至一辈子――可见世家看不上高专也不是完全没道理的。

“不要思考这些，也不要因此觉得自己做得不够好，高专要做的就是给没有家族做后盾的孩子打下基础，提供竞争的机会。”

夏油杰沉默不语，今井校长关心道：“你怎么了？”

夏友杰告诉他：“校长，我觉得自己进步的速度还是太慢了，只靠吃咒灵和修炼体术，远远不够。”

今井校长心想你已经是东京校最强的那批咒术师了，怎么还会嫌进步慢呢，转念一想，才意识到这孩子的参考对象恐怕不是那些落在他后面的咒术师，而是……五条悟。

哎。

他不是反对夜蛾正道的“用天才卷天才”论，但一个天才把另一个天才卷焦虑了，这就是个大问题了。

“那么，你有什么想法？”

“我想深入研究结界术、封印术之类的技能，弥补我实力上的不足。校长，我听夜蛾老师说您在咒术界威望很高，人脉也很广，您能不能为我介绍一位老师呢？”

看他的态度这样坚定，今井校长思考一会儿：“好吧，年轻人有这份心，我这个老家伙肯定是要帮忙的。好，我给你找一位老师，但，你不能因为这些东西耽误咒灵操术，咒灵操使虽然千年前就已经断代，但咒灵操使的名气流传至今，说明它是一个非常优秀的术式，最终带你走上巅峰的还会是咒灵操术，而不是别的。”

“谢谢校长！”

今井校长点头，“教学上还有别的问题吗？”

“有。校长，说起老师，原一年级的班主任现在跑去京都教课了，那七海和灰原明年怎么办？我们是不是应该想办法多招几个老师？”