大爱文学

第105章（第2页）

据罗振东的介绍，x中是市教育局和是公安局协办的。

就如他所描述的现状一样，中学生的各种问题，都和家庭离不开关系，大部分欠缺父母关爱。

矫治教育，需要老师和家长双方的配合。

赵逢青想起了自己的初中。她的父母是很疼她，但两人忙于工作，没时间管教。

而大湖的父亲，更是把给零花钱当成养孩子的唯一方式。连开个家长会，都不耐烦。当年高三七班，很多这种父母。

熊孩子的背后，大多有个熊家长。

x中的理念是：每一个孩子都可教育。

美好的理念下，有那么几个不听话的。但是x中的教育转化率能达到90%以上。

在赵逢青听来，这已经很神奇了。

车子拐了个弯，从x中的正门到了侧门。

赵逢青回头再望了下，“这个x中不大嘛。”

“嗯。”江琎淡淡地回答。他记得，x中的学生不到两百人。这个校区是半封闭的准军事化管理，双学籍制。

车子到了旱冰场。

果然，门面比较旧，无需排队。

不过场子很大。

里面有零零星星十来个人在玩。

赵逢青以前在s市玩过更破旧的场，所以并不介意。她只是揶揄道，“江总，我心中的旱冰男生，都是笑容灿烂的。”

江琎不冷不热，“那不笑的时候，有我长得好看么？”