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第94章（第2页）

而胤礽则是为了证明拼音的便利性，特意让胤祉前来乾清宫，让其诵读尚未学过的大学。

只不过是胤礽写出来的注音版大学。

胤祉有口吃，因此在诵读上十分缓慢这事，康熙早就通过荣嫔知晓。

如今听到胤祉能够如此顺畅的诵读尚未学到的内容，康熙脸上的笑意也越来越深。

且胤礽送上来的拼音十分好学，声母韵母能够相互组成，若是遇到不会写的字，完全可以用拼音来替代，这样识字难度便大大降低。

如此让底层百姓也识字一事也会更好的推广开。

康熙看着桌面上的拼音，越看越觉得欣喜。

而此时胤礽也说了一句正符合康熙心意的话，“儿子以为，有了此物，汗阿玛想要编纂书籍一事将会更加容易。”

作者有话要说：

今天只有这一更了，需要把后面的大纲再调整一下，明天见啦

第45章

编纂修书一向都是帝王登基之后想要做的事情，书修的越好，代表着帝王的功绩越高。

对于编书一事，康熙自然也很有想法，且已经有了模模糊糊的打算。

“拼音出，万事利。”胤礽站在下首同康熙对视，父子两人相顾无言，但却又相互了解。

“这一物保成送到了朕的心坎儿上。”康熙笑着将这拼音来来回回翻阅了几遍，又让胤礽将声母韵母的读法交给他。

康熙尝试一番，觉得这拼音有用极了。

“这拼音读物，保成也准备放置在图书馆之中？”康熙将东西留下，让胤礽在自己身旁坐下，询问胤礽接下来的规划。